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來源：北京青年報  2007年1月30日 廣西天華編輯

　　免上課也能過關　交錢就能過年檢———

　　●焦點放送

　　不久前，讀者小付給本報打來電話說：為了年檢需要參加24課時的繼續教育，加之2007年會計準則有不少的變化調整，于是她挑了一家離家很近的學校去報名。但當她到報名處，咨詢老師說：“只需交90元就全解決了，不用上課的?！倍?，她又挑了一家比較知名的會計培訓學校，花了150元的報名費報了班，雖然老師也說他們開課的人數有幾百人，但是每次上課只有稀稀拉拉十幾個學生參加。更令她失望的是繼續教育的課程內容也并不是她所期望的新準則，她稀里糊涂地上完所謂繼續教育課時后，就通過了年檢。

　　連碰幾次“奇怪”遭遇的小付，最終撥通了本報熱線，想讓記者幫助她解決這些“謎團”。

　　原本是為了不斷給會計從業人員充電補養的繼續教育制度，為何被敷衍了事呢？為此，記者調查了相關培訓機構和學員，得到的答案著實引人思考。

　　●焦點調查

　　●“免上課”就是好招牌會計繼續教育的確名難副實

　　記者首先聯系了幾家培訓機構，得到的答復與上述讀者所反映的事實基本一致：由于目前上一年度年檢已經結束，而年檢年限也從2006年開始延長為六年一檢，所以多數培訓學校似乎對今年是否還有繼續教育課程的問題很冷淡。

　　一位學員告訴記者，這個培訓的收費也不夠統一，高的學校收費到200元左右，而低的則只有幾十元，所以大家為圖年檢過關，也就花錢買個簡單，有多少人會真正在乎學習效果呢。

　　某公司的會計李小姐則說，她從事會計工作五六年了，雖然知道年檢需要繼續教育，但是她其實從未參加過學習，每到年檢的時候往往都是單位統一收走證書，幾天之后就完成了年檢，具體如何年檢就不得而知了。

　　業內人士透露，有一些機構更是適應市場上大家忙于奔命只求過關的心理，直接就以“免上課”做招牌，來招攬學生：只要學生交費，馬上就給學生蓋章，基本上成為既不用教室也沒有師資的“無本買賣”，因此在一定程度上造成了收費的混亂。

　　●焦點透析

　　●主客觀原因引發繼續教育少人問津

　　采訪中，一些機構的負責人也紛紛道出苦衷，認為這一市場長期比較混亂的原因很復雜，既有政策現狀的無奈，也有這一培訓行業整體暴露出的“內功不足”等。

　　原因一，會計取得資格證書后，年檢制度缺乏真正約束力

　　北京八方永信學校蘇志強總校長分析認為，會計的繼續教育之所以被冷落，簡單地看似乎是學生以工作忙沒時間為借口，的確有部分學生取得資格證書后，并沒有從事會計職業，因此繼續教育對他們的意義不大，這部分人光為“保證”而敷衍繼續教育課程，對他們可以制定比較靈活的認證政策。

　　原因二，內容與實際脫節，培訓機構“內功”不足

　　但對于多數從業會計人員，繼續教育吸引力不足，實際上培訓機構的“內功”沒有做好。首先培訓的內容應該有實用性，才能吸引學生，其次培訓服務還要更加精細，例如會計根據不同的行業特點，工作內容和方法也是區別很大的，如果繼續教育能分門別類地提供培訓服務，對于學生來說也就有的放矢了。

　　原因三，市場與需求脫節，天價好課無人問津

　　巨人學校成教部負責人白松說，服務的不到位和客觀因素的局限，也使繼續教育難以吸引人。

　　例如，新準則的實施的確應該是繼續教育應關注的內容，但是為何很多學校卻不能真正及學生所需呢？因為新準則的全套教材就需要幾千元(按：原文如此，新會計準則和指南均可在網絡免費下載、印刷版的企業會計準則2006為25元，企業會計準則應用指南為30元)，而且內容龐雜繁細，而繼續教育現狀是僅僅24課時、學費維持150元左右，由于受這些限制很難把這部分內容在繼續教育課時中落實展開。